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“慢”步人生

编辑:作文网 | 来源:高二作文

脚步匆匆,流水匆匆,花儿谢得也匆匆,殊不知是因时间太匆匆。时间是世界上最公平的,可是有人说:我活得太累,因为那么多时光都在不经意中匆匆地离我而去。

“蒙蒙细雨持续得长久,暴风骤雨一扫即过。”“走得慢点,走得远些。”“走路不停歇,慢力赛兔子。”各国谚语都在告诉我们——慢,并不会拖累我们,相反,会给我们带来意想不到的收获。(破题简短而有力度。一段反向入题,简括描述人们对时间的感受,犹如书家的逆向入笔,为下文蓄足势能,好聪明的笔法!二段引用题料之后即一语点破其意义,因了上面的铺垫就显得格外的言简而意赅。)

忽而想起席慕容的一段话:其实,岁月一直在消逝,今天的得总会变成明日的失,今日朦胧的幸福也总会变成明日朦胧的伤悲,今日的拥有总也赎不回昨日的过错。可是,无论如何,我总是努力而认真地生活过了。

慢一拍,并不代表停止前行,只是放慢速度,缓缓前进,虽然在这飞速发展的时代,弱者不免面临被淘汰的危机。但是“慢”并不是弱,而只是更好的努力与完善。(承题宕开一笔,语调轻松自然,引用名人的感悟后即点明“慢”的真义,为下文的论述奠定理性的基石,是为形“慢”而实“快”!)

慢与快总是相对而言,而非绝对的现象。史蒂芬·霍金,一个只有两个指头可以动的残疾人,却写出了《时间简史——从大爆炸到黑洞》、《重力300年》、《果壳中的宇宙》等多部震撼全球的宇宙学巨著。你能说他究竟有多么快呢?相反,他的速度不知要比别人慢多少倍,但有谁对黑洞的研究超过他,早他多少年?显而易见,没有,一个也没有!他那不无狡黠的童真的微笑,是不是向世人透露了自己成功的某种天机——认准方向,滴水穿石,乐在其中?值得玩味。

而反观我们自己,却往往为“快”而快,心浮气躁。我们的许多父母都认为,不能让孩子输在起跑线上。君不见,每到周末,孩子们反而变得更忙碌,因而成就了形形色色的培训行业。家长认为孩子只有多才多艺,才能在成长的道路上有更多的收获与荣誉,只有加“班”加点,才能提高学业成绩,因而各种各样的补习班便应运而生。

父母们在一起聊天总说:“现在的孩子都这么早就戴上眼镜,天天在家就知道玩电脑,看电视。”他们说的这些话,显然流露出经验教育现状的不满和对孩子身心健康的担忧。殊不知,问题还有另一面,你想,孩子在家的时间只有一两天,花在学习上的占了一大半,而能在子女完成家庭作业之后带他们出去休闲半天,撒撒野,亲近一下大自然的家长又有多少呢。(两段论证,正反对照,材料典型,又能针砭时弊,为文章增加了厚重的内容。)

快节奏的学习让不少孩子苦不堪言。有的甚至为此而与父母争论或逃学,弃学。可见,快节奏不能(用“难以”似乎更妥帖些)实现父母们心中的望女成凤,望子成龙的愿望。中国的父母们,为何不能顺其自然,只在一旁稍加指引,助我们成长?为何一定要加快学习的步伐,干涉我们的学习?这样的教育,只会教出像木偶一样的高材生。(正文的余波,向父辈发出真诚的呼唤,情真意切。)

“花开不是为了花落,生命不是一次简单的奔赴死亡之约,候鸟由南飞到北,又由北飞到南,是为了历尽四季的更替……”

给一个陀螺涂上七彩的颜色,不断的抽打它,在速度的蛮力中,你将看到的只是一片有气无力的白色。我们的人生何尝不是如此呢?明明有那么多的快乐等着我去采摘;有那么多闲适等着我们去享受。然而我们却疾步前行。日复一日,年复一年,我们一路奔跑,身边原有的景色,都成了空白。难道,这就是我们的一生?

全力奔跑得到的可能是无尚的光荣与沉重的荣誉感,还有就是那份落寞感。慢慢的走过,趁着韶华正好天色正晴,寻找人生的真谛,这才是我们的正道。

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