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欣赏

编辑:作文网 | 来源:高二作文

一段平凡的生活,其实也埋藏着许多快乐。或许,它在你的指缝间流动;或许,它躲在你双脚已跨过的那片黄土地;或许,它溜在你院中的葡萄架上-------也许,生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。

——开篇词

又是一个明媚的春天,母亲牵着我的手,踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝,轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。

欣赏点1:柔嫩的小草,顽强的生命!

小草,或许没有多少人关注过你,你,确实没有牡丹那份骚艳,也的确没有大树那般挺拔,更没有腊梅那份高洁--------自然,历代名篇名诗也极少有你的身影,只是稀薄的几句:

“野火烧不尽,春风吹又生”。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”----------

然而,你只有那棵发自生命的绿!

你,趁着东风,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,陡峭的山坡上,没有诗词中的那些雍容华贵,只有你的那份绿!柔弱的你,用你稚嫩的生命,超越了你头颅上的岩石而出!

我,真想,躺在你的身上,静静的聆听你对生命绿色的阐释!

欣赏那缕生命的绿,我的快乐也在细滋蔓长---------

欣赏点2:温柔的煦风,甜蜜的絮语

“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手轻轻的抚摸着你。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”

王安石的笔下,你是绿色的,“绿”,吹活了你的生命!

我说,你是彩色的。

你,抚摸着大地,母亲般亲吻着大地,像柳丝的飘拂,体贴万物,像细雨的滋润,这才草长、花开、莺飞--------

你,甜丝丝的,清甜甜的,我正细细的品尝,也在倾听你美的絮语---------

欣赏3:流水的旋律,童年的诗

春风吻过湖面,水花害羞地绽放,与俯身于湖面的阳光挑逗------

叮咚的流水,旋律的河。它,,有小提琴般轻柔,有琵琶般的清脆,有大提琴般的厚重,还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴------

它卷着冰心奶奶甜甜的诗句:

“浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的操守里,快乐也愈大。”

水,裹着谢奶奶童年的笑声,水,是她心灵的一片港湾,水,诉说着她是一般的童年生活-------

我想,变成一条金鱼,躲进这样的水里,伴着流水的旋律,谛听着童年的诗------

欣赏着你,我的快乐也随着你流淌------

欣赏点4:母亲的手,不变的温度

始终,有这么一双手,牵着我幼小的手掌------

我用心,能,感受到她的温度,多少年了,始终没变。

一双柔情的手,抚摸着那躺在摇篮里的我。

一双温情的手,心疼地揉过我那冻得通红的手。-------

这双手,还是那个温度。春光下,只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹-----

那温度和进春风,飘拂飘拂,我的快乐好似也在飘摇------

给大自然的几句悄悄话:

“大自然,我欣赏到了你,好不快乐!你是一个伟大的母亲!广袤的大地是你宽广的胸怀,茂密的深林是你飘逸的长发,温暖的太阳是你明亮的眸子,和煦的春风是你甜蜜的絮语------”

凤姑娘,请用你甜甜的声音代为转达。

不必说在草原上疯狂地奔驰,;也不必说在海边尽情地嬉戏,单是你欣赏你身边的每一件小事,就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的,快乐也是平等的。朋友,擦亮你的慧眼,欣赏你身边的每一个事物,珍视周围的快乐吧!

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